王德义

2013年4月24日

同志们：

在全校深入贯彻落实党的十八大精神和学校四届三次教代会精神，积极推进更名黑龙江师范大学建设的关键时刻，今天我们在这里召开2012年度“内涵强校 我当先锋”建功竞赛活动表彰奖励大会，其目的就是，要继续深化“内涵强校 我当先锋”这一建功竞赛活动的开展，为学校的教学科研与管理工作的推进，为加快更名黑龙江师范大学的建设助力。

会上，善儒主席宣读了我校获牡丹江市2012年度“教育强市 我当先锋”建功竞赛活动先进集体和先进个人名单，亚力主席宣读了关于牡丹江师范学院2012年度“内涵强校 我当先锋”建功竞赛活动先进集体先进个人表彰奖励的决定，并为市校先进集体先进个人颁发了奖牌和奖金、证书和奖品。

刚才，大家听了“内涵强校 我当先锋”和“教育强市我当先锋”建功竞赛活动先进集体应用英语学院党委书记周英慧、美术与设计学院党委书记宋梅梅的经验介绍；先进个人理学院副院长、博士王  岚副教授、文学院博士金丽娜副教授、科研处科长宋  妍副教授的经验介绍。他们的做法和经验是值得大家学习和借鉴的。他们的特点都是紧紧围绕学校的中心工作，立足基层、立足岗位，积极主动参与“内涵强校 我当先锋” 建功竞赛活动，在教学、科研、管理的岗位上勤奋工作，勇于奉献，并取得了显著的成绩。

过去的一年，由于我们突出抓了工作岗位的建功竞赛活动，取得了显著的成效，我校有5人获市“教育强市我当先锋”先进个人，3个基层单位获市“教育强市我当先锋”先进集体，我校也获得市“教育强市我当先锋” 建功竞赛活动示范单位。

为了继续深入抓好今年的“内涵强校 我当先锋”建功竞赛这项品牌活动，我讲三点意见：

一是要深刻认识开展这一活动的重要意义。活动是举措，活动是载体，活动是平台。学校的中心工作是育人，教学、科研、管理三条战线的工作是为实现高质量的育人服务的。“内涵强校 我当先锋”建功竞赛活动就是要通过这样一个平台，紧密围绕学校的中心工作，调动广大会员在教学、科研、管理三条战线上工作的积极性、主动性和创造性，发挥广大会员的潜力和智能，为实现“师范教育精英化，非师教育卓越化”的理想目标奋发有为，踏实工作，建功立业。

二是要充分利用和发挥这一载体和平台把建功竞赛活动更加深入的开展起来。我们的这项活动，不是另起炉灶，另辟蹊径，是与“三育人”活动是一体的，是与全校主体工作一致的，都是为创造性地完成学校的主体工作服务的。金学校长在四届三次教代会上做了一个很好的《学校工作报告》，明确了今年七个方面的重点工作，我们要结合落实这七个方面的重点工作开展建功竞赛活动。新一届基层工会要结合本单位、本部门工作实际，与教学科研管理紧密结合，与党政重点工作紧密配合，有真对性的开展两三项建功竞赛活动，充分发挥我们的正能量，用我们的真智慧，真正抓出成效来。广大会员要发扬岗位工作争一流、当排头的精神，在岗位工作中多做贡献，把岗位建功竞赛活动不断引向深入。

三是注意发现和总结好的典型，把活动不断引向深入。工作有部署、有检查、有总结是推进工作的必要措施，有效的检查，科学的总结也是深化工作的科学方法。希望新一届各基层工会要认真运用这一科学方法，加强工作的落实检查和总结，尤其要注意发现和总结好的典型，用身边先进人物的事迹感染教育身边人，以点带面，推进活动的深入开展。

同志们：今年是全党全国贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是我校加快推进更名黑龙江师范大学建设的关键之年。这一年学校有三件大事：一是建校55周年纪念活动及校友总会成立大会；二是争创国家级文明单位；三是更名黑龙江师范大学建设的关键之年。应该说，这一年，我校大事多，工作多，任务重，更需要上下齐心，内外通力，才能把我们的工作做得更好。为此，校工会希望新一届各基层工会和广大会员要发扬主人翁的精神，要清醒地认识牡丹江师范学院的事业是我们全校教职工的共同事业，只有我们全校教职工积极主动建设我们的共同事业，我们的共同事业才能发展的更好。只要我们两级工会真情系于工作、真心研究工作、真诚努力工作，我们就一定能够赢得广大会员的支持和参与；只要我们两级工会工作认识到位，工作措施有力，工作抓法得当，工作作风深入，我们就一定会把“内涵强校 我当先锋”建功竞赛这项品牌活动不断引向深入，就能够在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领等领域做出令人羡慕的业绩，用我们的智慧和有为赢得有位，为更名黑龙江师范大学的各项建设贡献我们的应有力量！