各基层工会及直属工会小组：

为进一步推进学校“三育人”活动的深入开展，用先进人物的突出事迹影响、感染、引导、教育和激励全校教职工，学校决定在2012年教师节期间表彰奖励“三育人”先进个人，现将“三育人”先进个人评选有关事宜通知如下：

一、评选范围及名额

在2011—2012学年度在我校承担教学、管理、服务工作的在编教职工总数5%的比例进行评选。其中，教书育人在承担教学任务的教师中评选，全校评选23名；管理育人在承担管理工作的干部中评选，全校评选24人；服务育人在承担服务育人的工人中评选，全校评选6人。

二、评选条件

（一）教书育人先进个人评选的条件

1、认真学习中国特色社会主义理论，用科学理论武装自己，深入学习和努力实践科学发展观，与时俱进、开拓进取，认真贯彻党的教育方针，热爱人民的教育事业，树立科学的教育观。

2、对教书育人重要意义认识明确，有献身于教育事业的强烈事业心和主人翁责任感，有高尚的师德修养和无私的奉献精神，积极投身学校的“质量立校、人才强校、特色兴校”三大工程建设和大学精神与大学文化建设中。

3、教书育人，为人师表，治学严谨，敬业爱生，管教管导，寓教育于教学过程中。

4、关心和爱护学生，尊重学生的人格，因材施教，重视学生的思想品德教育，主动做学生的思想政治工作，对学生敢于严格要求，教育引导学生全面发展。

（二）管理育人先进个人的评选条件

1、认真学习中国特色社会主义理论，用科学理论武装自己，深入学习和努力实践科学发展观，正确地执行党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极投身学校的“质量立校、人才强校、特色兴校”三大工程建设和大学精神与大学文化建设中。

2、对管理育人重要意义认识明确，行动自觉，有强烈的事业心、责任感，有高尚的职业道德修养，以身示范、为人师表。

3、树立公仆意识，尊师爱生，廉洁奉公，作风民主，敬业创新，通过科学的管理方法，高尚的职业道德，过细的思想政治工作将管理与教育有机地结合起来，促进单位团结和谐进步，促进学生全面健康发展。

4、关心学生成长进步和身心健康，积极为教学一线服务，对学生敢于严格管理，寓心理指导、思想引导、解决实际问题于管理工作之中，成为学生信任的良师益友。

5、有良好的工作作风，讲求科学的工作方法，不断提高工作质量和管理水平，工作效率高，工作成绩突出。

（三）服务育人先进个人的评选条件

1、认真学习中国特色社会主义理论，用科学理论武装自己，深入学习和努力实践科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极投身学校的“质量立校、人才强校、特色兴校”三大工程建设和大学精神与大学文化建设中。

2、对服务育人的重要意义认识明确，态度积极、行动自觉，热心为办好学校、培养合格人才服务，寓教育于服务之中。

3、树立全心全意为师生服务的思想，以良好的职业道德、出色的工作业绩和优质的服务感染熏陶学生，为创造良好的育人环境努力做奉献。

4、爱岗敬业、尊师爱生，讲求服务质量，工作业绩突出。

5、关心集体，爱校如家，遵守劳动纪律和各项规章制度，关心团结同志，受到师生的好评和拥戴。

 

三、评选的程序及要求

（一）程序

1、由基层工会或直属工会小组组织本单位全体职工推荐并进行民主测评；

2、参评者在本单位介绍自己一年的工作业绩；

3、民主测评；

4、校工会委员会组织联评。

5、报校党委常委会批准。

6、全校进行表彰奖励。

（二）要求

1、坚持评比条件，走群众路线，广泛听取各方面意见，经本单位三分之二以上的教职工参加民主推荐测评，推荐测评产生的人选必须获得参加评选教职工人数的50%以上的赞成票（不含50%）。产生2个以上候人选的，要列出先后顺序。

2、各基层工会或直属工会小组要为推荐的人选撰写准确真实的事迹材料一份报校工会（事迹材料在1500字左右并与电子版一同报校工会丛薇处，综合楼1411室，电子邮箱：mdjsygh@163.com）。

3、校工会委员会组织联评，并将评选结果报学校党委常委会议审批后填写“三育人”先进个人登记表，学校进行表彰奖励。

4、各基层工会要高度重视“三育人”评选推荐工作，认真组织本单位的评选活动，做到评选的“三育人”先进个人在本单位绝大多数教职工中认可、佩服，并于 8月 24日 16时前将候选人事迹材料报送校工会，逾期不报的视为自动放弃。

 

 

 

牡丹江师范学院工会委员会

                               二〇一二年八月十四日